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BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

En la actualidad las comunicaciones electrónicas y la internet en todo el mundo están modificando la forma de trabajar, el fenómeno de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ha detonado una serie de transformaciones sociales de gran alcance para el desarrollo de muchos países.

Dentro de este marco general, nos centraremos en el ámbito educativo, donde también el internet han provocado trasformaciones importantes y significativas permitiendo nuevas modalidades de enseñanza y aprendizaje.

Los actores principales de la educación como es el alumno y el docente tienen la necesidad de conocer la forma de aprovechar al máximo los recursos e información que ofrecen el internet. Así como las múltiples posibilidades que dichas herramientas proveen al ambiente educativo.

En este contexto, los agentes que están desarrollando acciones directas de formación presencial o a distancia no deben ignorar los recursos didacticos de internet como un componente innovador y dinamizador de los sistemas de aprendizaje ya que ofrecen un acceso e ilimitado de conocimiento.

Cabero (1996) enfatiza con razón que los nuevos entornos de aprendizaje requieren de un nuevo tipo de alumno: gestor y responsable de su propio aprendizaje; según este autor, más preparado por el proceso que por el producto, para la toma de decisiones, para el autoaprendizaje y además, para colaborar e interactuar con otros; lo cual implica un desafío de gran magnitud para la práctica pedagógica.

En este sentido el internet y nos brinda una capacidad ilimitada de acceso a la información ya sea por medio de biblioteca digitales, base de datos, publicaciones periódicas, buscadores, blog, páginas web etc. así también en diferentes formatos como audios, videos o hipertextos, por lo cual, esta información debe de ser evaluada constantemente en relación a su credibilidad y fiabilidad para así tomar información útil y pertinente.

Toda información disponible se duplica cada 5 años y hoy en día a partir del 2010 lo hace aproximadamente cada 72 días, (Molina 2004), caso que podemos constatar el día de hoy que indudablemente debemos de contar con habilidades para discernir información de calidad.

Años atrás las necesidad de saber escribir y leer era dispensable como ahora en la actualidad a pasado ser la necesidad de una “alfabetización informacional” que según Gómez, 2005. define como “saber cuándo y por qué se necesita información, donde encontrarla y como evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética”. Es así que realizar búsqueda de información confiable en internet se debe de contar con ciertas estrategias, competencias e indicadores de calidad para evaluar la información encontrada.

Por otro lado Monereo (2005:5) menciona que “existen grandes cantidades de información se renueva aceleradamente, lo que podría llevar a un naufragio informacional y una intoxicación informativa si no se analiza enforna critica y reflexiva para discriminar cual es valiosa, veraz, confiable (…)”. Es así que debemos de contar con ciertas habilidades para el uso y manejo de la información adquirida en internet.

Desde mi perspectiva misionaré tres recomendaciones para tener información de calidad:

1. Delimitación del tema: es definir exacta y concretamente el objeto de investigación y temas relacionados, con la intención de tener claro de lo que se busca y no estar divagando o distrayéndonos con información ajena a lo que se investiga.

2. Planificación de la búsqueda: este punto es impórtate ya que nos ayudará tener un orden y guía en el desarrollo de la búsqueda, permitiendo a su vez la elección de las herramientas de búsqueda idóneas (bibliotecas virtuales, revistas especializadas, base de datos etc.).

3. Búsqueda de información (Indicadores de calidad): en este punto se refiere al rigor, credibilidad y fiabilidad de la información, tales como: actualidad, originalidad, facilidad de lectura entre otros criterios generales para evaluar recursos documentales en internet que Garzón (2011).nos menciona:

1. Autoría: ¿de dónde procede la información?, ¿es el autor el creador de la información?, ¿aporta éste alguna credencial?

2. Filiación: ¿está la información respaldada por alguna Institución? En caso de ser un proveedor comercial, ¿el autor tiene conexión con alguna Institución?, ¿dicha Institución parece aplicar algún control sobre lo que publica en su página?

3. Propósito: ¿cuál parece ser el propósito de la página y de la información que contiene?, ¿Informar, explicar, vender, persuadir…? ¿satisface mi necesidad?

4. Audiencia: ¿a qué audiencia o audiencias parece estar destinada la información?

5. Legibilidad: ¿es fácil navegar por ella?, ¿están los contenidos bien estructurados?, ¿visualmente es agradable?, ¿contiene un excesivo número de elementos visuales que hacen más lenta la recepción?

6. Valoración global: ¿la recomendaría a otros internautas

Francisco Iván López Gutiérrez _ UNACH

Referencia:

MONEREO,C.&FUENTES,M.(2005).AprenderabuscaryseleccionarenInternet.EnMonereo,C.(Coord.).Internetycompetenciasbásicas.Aprenderacomunicarse,aparticipar,aaprender(pp.27-50).Barcelona:Graó

Gómez, J. A. (2005). Alfabetización informacional: cuestiones básicas. Discusión en Thinkepi. Grupo de análisis sobre estrategia y prospectiva de la información. Consultado el 4 de junio de 2010 en http://www.thinkepi.net/repositorio/alfabetizacion-informacional-cuestiones-basicas/2

lI

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Me da gusto... ahhh perdon "felicidad" jejejeje tener amigas como ustedes y compartir cosas en comun, entretantas esta cancion.

Clau y tey..
un enorme abrazo y besos

Amiga Mia Alejandro Sanz(live in Madrid)

Quien no ha pasado por esto, INCREÍBLE…
:-))

¡Hermoso regalo!, si reflexionamos de los pequeños detalles que nos regala la naturaleza valorariamos más de lo que realmente es maravilloso. En nuestro tiempo y en muchos lugares aun tenemos la fortuna de percibir el hermoso olor de la lluvia antes de su llegada, asi tambien sentir la frescura que trae los vientos, ver la pasividad de las hojas de los árboles y escuchar el canto de los pájaros anunciando el agua… A muchos nos trasladan a la niñez, porque es en esa etapa cuando nos sorprende cada magia de la naturaleza, como lo inexplicable de caer agua del cielo, el vuelo de un pajaro o el caminar de cientos de hormigas en otros casos lo maravilloso de tener a mama,un hermano o aun amigo… lo que pasa que al transcurrir los años perdemos y pasamos de desapercibido cada instante de “magia” que nos regala la vida, y es en esos pequeños detalles que nos sensibilizan y nos recuerda que no solo somos cuerpo sino alma.ivan LGtz.

Francisco Cespedes - ¿Donde esta la vida? - Video Oficial

La felicidad yo lo elijo por adelantado....

La felicidad yo lo elijo por adelantado....

Si todo en la vida es relativo, relativa también es la idea que cada uno tiene de la Felicidad.
Para algunos, felicidad es dinero en la cartera, cerveza en la nevera, ropa nueva en el armario.
Para otros, la felicidad representa un suceso, una carrera brillante, O simples hechos considerados Importantes (aunque en la realidad carezcan de relevancia).

Felicidad es la familia reunida, Es vivir sin llegada, sin partida. Es soñar, es llorar, es sonreir…
Felicidad es vivir cercado de amor, Es sembrar amistad, es el calor del abrazo de aquel amigo.

Ser feliz, es despertar a las cinco de la Mañana, después de haberte acostado a las tres de la madrugada, sólo para dar Una vuelta, a la cama de tu hijo, nada Más que para verlo dormir.

Ser feliz es tener un cálido hogar. Es la sencillez de una mesa. Es un té caliente al desayuno. Es la dulce melodía de un CD, para inspirar al corazón.

Ser feliz es disfrutar del sol Radiante, del frío congelante, de la lluvia o del temporal.

Ser feliz es brindar afecto a los demás (a todos los que se cruzan en Tu camino).

Ser feliz es hacer de la vida, una gran aventura, una mayor locura, un enorme Placer.

la felicidad lo elijo por adelantado, es una decisión.

Pero, ante todo, la verdadera Felicidad Consiste en proceder bien, en todos tus Actos. Es no tener Nada de qué Arrepentirse. Es no dañar.

Exactamente, la Felicidad es : ESTAR EN PAZ CONTIGO!

la risaa :-))

la risa eleva el umbral de tolerancia al dolor, incrementa el ritmo cardíaco y “masajea” los órganos internos. Así mismo, tiempo genera una poderosa relajación del sistema nervioso parasimpático, lo que hace disminuir la contracción de una serie de músculos blandos que están controlados por dicho sistema, reduciendo también por este medio la tensión y el estrés.

Este “aflojamiento muscular” es el responsable de algunos de los efectos que pueden ocurrir con la risa, como una mayor salivación, secreción lagrimal e incluso orina incontrolada. Al mismo tiempo la reducida actividad del sistema nervioso flexibiliza y relaja también la rigidez corporal, que incluso puede llegar a provocar una pérdida de la postura erecta (revolcarse de risa).

Por otra parte la risa favorece los procesos de digestión y de eliminación, mientras la presión sanguínea se normaliza y la dilatación de los alvéolos pulmonares se hace tres veces mayor que en la respiración normal, por lo que la cantidad de aire bombeada por los pulmones puede llegar a triplicarse

la vida es...

La vida es vivir. No es una cosa, es un proceso. No hay forma de conocer lo que es la vida más que viviendo, estando vivo , fluyendo, discurriendo con ella. Si buscas el significado de la vida en algún dogma, en una determinada filosofía, en una teología, da por seguro que te perderás lo que es la vida y su significado.
La vida no te está esperando en ninguna parte, te está sucediendo. No se encuentra en el futuro como una meta que has de alcanzar, está aquí y ahora, en este mismo momento, en tu respirar, en la circulación de tu sangre, en el latir de tu corazón. Cualquier cosa que seas es tu vida y si te pones a buscar significados en otra parte, te la perderás.

La vida es inseguridad, A cada momento se dirige hacia una inseguridad mayor. Es un apostar. Uno nunca sabe lo que va a suceder. Y es hermoso que uno nunca lo sepa. Si fuera predecible, no valdría la pena vivir la vida. Si todo fuera como te gustaría que fuese y si todo fuera una certeza, no serías un hombre, serías una máquina. Sólo existen certezas y seguridades para las máquinas.

La mejor forma de perder la vida es tener una cierta actitud ante ella. Las actitudes tienen su origen en la mente, y la vida supera la mente. Las actitudes son nuestras creaciones, son nuestros prejuicios, nuestras invenciones. La vida no es creada por nosotros; al contrario, nosotros somos sólo ondas en el lago de la vida.

¿Qué clase de actitud puede tener una ola con respecto al océano? ¿Qué tipo de actitud puede tener una hoja de hierba hacia la Tierra, la Luna, el Sol o las estrellas? Todas las actitudes son egoístas, todas las actitudes son estúpidas.

La vida no es una filosofía, no es un problema; es un misterio. Tienes que vivirla, no de acuerdo a cierto patrón de conducta, no de acuerdo a un condicionamiento, de acuerdo con lo que te han contado sobre ella. Tienes que empezar de nuevo, desde cero. Osho

La vida es vivir. No es una cosa, es un proceso. No hay forma de conocer lo que es la vida más que viviendo, estando vivo , fluyendo, discurriendo con ella. Si buscas el significado de la vida en algún dogma, en una determinada filosofía, en una teología, da por seguro que te perderás lo que es la vida y su significado. La vida no te está esperando en ninguna parte, te está sucediendo. No se encuentra en el futuro como una meta que has de alcanzar, está aquí y ahora, en este mismo momento, en tu respirar, en la circulación de tu sangre, en el latir de tu corazón. Cualquier cosa que seas es tu vida y si te pones a buscar significados en otra parte, te la perderás. La vida es inseguridad, A cada momento se dirige hacia una inseguridad mayor. Es un apostar. Uno nunca sabe lo que va a suceder. Y es hermoso que uno nunca lo sepa. Si fuera predecible, no valdría la pena vivir la vida. Si todo fuera como te gustaría que fuese y si todo fuera una certeza, no serías un hombre, serías una máquina. Sólo existen certezas y seguridades para las máquinas.La mejor forma de perder la vida es tener una cierta actitud ante ella. Las actitudes tienen su origen en la mente, y la vida supera la mente. Las actitudes son nuestras creaciones, son nuestros prejuicios, nuestras invenciones. La vida no es creada por nosotros; al contrario, nosotros somos sólo ondas en el lago de la vida. ¿Qué clase de actitud puede tener una ola con respecto al océano? ¿Qué tipo de actitud puede tener una hoja de hierba hacia la Tierra, la Luna, el Sol o las estrellas? Todas las actitudes son egoístas, todas las actitudes son estúpidas.La vida no es una filosofía, no es un problema; es un misterio. Tienes que vivirla, no de acuerdo a cierto patrón de conducta, no de acuerdo a un condicionamiento, de acuerdo con lo que te han contado sobre ella. Tienes que empezar de nuevo, desde cero. Osho